第五周
這一周寶貝送校長卡片，
而認識了力行的大家長黃國庭，
認識了學務主任與輔導主任，
認識了學務主任與輔導主任，
認識了力行附幼的其他老師
這一周寶貝學習內容:
★發展檢核評量。
★認識教師節:一起合作做卡片:大班中班和作畫手掌樹幹；為卡片點上美麗的小花；
送給老師祝福；希望有一天自己也可以成為幫助別人的人。
★自主學習:認識創作區工具擺放的位置；認識益智區桌遊與同學一起操作的方法。
練習正確剪刀的拿取方法；學習區自我探索學習。
★體能活動:肢體伸展~側滾翻與匍匐前進肢體屈前伸展。
發展評量檢核每學年期初寶貝都會進行衛生局發行之學齡前兒童發展檢核，
二位老師為寶貝進行檢測，
小花鹿的身心發展大部分都通過
少部分需要再觀察。
挑戰吃楊桃楊桃
寶貝三分之二的寶貝都不喜歡吃
我們學習並挑戰自己
接受有點酸有點澀的楊桃滋味
最少先挑戰將星星楊桃的邊邊吃掉
我的自主學習~學習區工欲善其事必先利其器，
寶貝想要自主學習，
要先認識自主操作學習的方法。
我們承接前幾周未完的學習區認識，
引導寶貝認識創作區剪刀膠水蠟筆等工具位置，
引導寶貝認識桌遊和同儕一起進行桌遊的方法
學習正確安全拿取剪刀
讓寶貝在自主學習時，
能更得心應手。
認識九月節日~教師節討論媽媽送寶貝來學校的原因
更認識老師
動手做卡片
送給親愛的老師
閱讀一天閱讀一點
一點一滴養成閱讀好習慣
期待下周更豐富的活動
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